Новости системы образования

29 июня в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» на территории Военной академии войсковой противовоздушной обороны имени маршала советского союза А.М. Василевского прошла Всероссийская игра «Зарница 2.0» имени Героя России Александра Бичаева для возрастной категории 11-13 лет.

Цель Игры - совершенствование системы патриотического воспитания, обеспечивающей формирование у молодых граждан Российской Федерации прочных основ патриотического сознания, чувства верности долгу по защите своего Отечества, активной гражданской позиции.

Для выпускников 9-го класса МБОУ Надейковичская СШ имени И.П. Гоманкова завершился основной период прохождения государственной итоговой аттестации. Ребята поделились своими впечатлениями.

Диана: «14 июня я сдавала географию. Мне было немного не по себе, так как я одна из числа своих одноклассников выбрала этот предмет. Но по прибытию в ППЭ моя неуверенность прошла, так как меня встретили  организаторы с доброй улыбкой на лице. Спасибо за их умение вселить в ребёнка уверенность в своих силах!»

Экзамен – это всегда серьёзно. Это испытание, которое показывает человеку, как он может справляться с серьёзными задачами, поставленными перед ним.   

 Это всегда волнительно, особенно, когда сдаешь экзамены впервые. Поэтому для выпускников 9 классов важно собраться с мыслями, успокоиться и показать на итоговой аттестации свои реальные знания, которые они накапливали 9 лет в стенах школы, а не растеряться.

Силаев Сергей, выпускник 9 класса МБОУ «Криволесская ОШ»:

- 9 июня я проснулся в 7 часов утра. Лето, можно было поспать подольше, но у меня сегодня экзамен по математике. Я готовился к нему с Александром Михайловичем долго и упорно. Долго – это целый учебный год, упорно – это учитель упорно и терпеливо объяснял мне тему за темой. Мы повторяли весь курс математики с 5 по 9 класс. Я не всё понимал, приходилось прорешивать одни и те же задания по нескольку раз, чтобы добиться положительного результата.

25 июня 2023 года проходит ежегодная Всероссийская акция «10 000 шагов к жизни», приуроченная ко Дню молодёжи и в рамках Недели информирования о важности физической активности медиа-плана Минздрава РФ.

Слободчиков Виталий Леонидович, директор МБОУ «Руссковская СШ»:

- Выпускникам девятых классов предстоит сдать ОГЭ — основной государственный экзамен. Это нужно, чтобы получить аттестат об основном общем образовании. Итоговая аттестация - это не так страшно, как кажется. Конечно, придется потрудиться. Целый учебный год ребят основательно готовили к экзаменам учителя, занимались ребята и самостоятельно дома. Подробные критерии оценивания и демоверсию ОГЭ по всем предметам можно было посмотреть на сайте ФИПИ.

Одиннадцатиклассники сдают экзамены. 26 мая проходил ЕГЭ по географии, химии, литературе, 29 мая – по русскому языку, 1 июня ребята сдавали математику, 5 июня – историю и физику, 8 июня – обществознание.  Сбоев не было, в аудиториях царила рабочая атмосфера.

30 мая девятиклассники по всей стране написали экзамены: кто обществознание или информатику, кто географию, биологию  или химию. В Шумячском районе экзамен прошел в штатном режиме, без сбоев.

Сидоренкова Л.И. МБОУ «Шумячская СШ им. В.Ф.Алешина»

ГИА (государственная итоговая аттестация), которая объединяет ОГЭ (основной государственный экзамен) и ЕГЭ (единый государственный экзамен) – эти понятия стали чем-то устрашающим и для детей, и для взрослых. Хотелось бы прояснить немного сам вопрос организации и  проведения ГИА на базе пункта проведения экзамена (ППЭ). У нас в районе таким пунктом является МБОУ «Шумячская СШ им. В.Ф.Алешина». Правда, в последние годы у нас проводится только ОГЭ (экзамен за курс основной школы,. т.е. после 9 класса), но порядок подготовки и организации экзаменов един для всех ППЭ.

31 мая на базе Надейковичской средней школы имени И.П. Гоманкова состоялась муниципальная военно-спортивная игра «Зарница», посвящённая 105-й годовщине празднования Дня пограничника. На этой игре выросли многие поколения мальчишек и девчонок. Она направлена на формирование духовно-нравственных ценностей, военно-патриотическое воспитание молодежи, формирование навыков начальной военной подготовки, чувства товарищества, ответственности.